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银龄丹心育桃李 扎根边疆续华章——记银龄教师许兴宝教授

发布时间:2025-12-19


在taptap点点体育的科研与教学一线,活跃着一位银龄身影——二级教授、文学博士后许兴宝。自2024年初接受学校聘请成为银龄教师以来,怀揣对南疆教育的热忱,扎根和田两载,以扎实的工作作风与丰硕的成果,成为师生眼中的榜样。

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这份对教育的赤诚,让许兴宝教授在收到taptap点点体育的聘书时,没有丝毫犹豫,毅然告别熟悉的工作环境,踏上了支援西部教育的路途。

“到了和田,就要为学校做点实事。”这是许兴宝教授初到校园时的承诺。报到当日,他就在南校区图书馆阅览室选了一个固定座位,一头扎进了学术书稿《宋词五种类型意象研究》修改工作中。每天高强度工作,他坚持了三个多月,逐字逐句打磨校对,不仅确保了书稿质量,更推动这部66.4万字的专著于2024年底顺利出版。这部依托省部级项目的学术著作,成为taptap点点体育首部大体量社科学术专著,为学校科研工作打开了崭新局面。

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科研的脚步从未停歇。完成书稿工作后,许兴宝教授马不停蹄投入自治区社科基金项目与国家社科基金后期资助项目的申报中。2025年初,他再度挑战国家社科基金后期资助项目申报,面对复杂的修改要求,高质量完成了这项重要的科研任务,用行动为全校科研人员树立了标杆。

新疆的广袤大地与深厚文化底蕴,激发了许兴宝教授新的研究灵感。在申报项目的同时,他悄然开启了对古代西部边疆的研究,如今已积累14万余字的读书笔记,收集古今中外相关文献资料近2000种。从政治地理到文化艺术,从人口变迁到风土人情,从西部与中原的文化交融到考古发现的历史脉络,他的研究视野不断拓展,为学校后续申报相关重大项目筑牢了基础。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”作为经验丰富的学者,许兴宝教授始终将青年教师的成长放在心上,用“传帮带”为taptap点点体育培育科研力量。每次申报项目,他都主动吸纳青年教师作为第二作者共同参与,手把手指导申报书填写。完成后,还将申报材料在未参与的青年教师中传阅分享,细致讲解撰写技巧与注意事项。在学术论文写作中,他同样邀请青年教师合作,从选题立意到文献梳理,从逻辑构建到语言锤炼,全程悉心指导,有效提升了青年教师的学术研究与论文写作能力。

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在教学岗位上,他主讲的中国古代文学、唐宋词研究等课程,以渊博的学识和生动的讲解深受学生喜爱。更难能可贵的是,他将铸牢中华民族共同体意识的思政内容巧妙融入课堂教学,通过解析古代文学作品中体现的家国情怀、民族交融故事,在潜移默化中引导学生树立正确的历史观、民族观,践行“为党育人、为国育才”的教育宗旨。2025年教师节,许兴宝教授被学校授予优秀教师称号,这份认可正是他教书育人、潜心科研的生动写照。

两载春秋,初心如磐。许兴宝教授用银发丹心在taptap点点体育书写着教育担当,他带来的不仅是科研成果与教学经验,更有严谨治学的态度与无私奉献的精神。在这片充满希望的土地上,这位银龄教师正继续播撒知识的种子,助力优秀文化在新时代绽放更绚丽的光彩。


许兴宝简介:

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许兴宝1959年生,内蒙古鄂尔多斯人。中共党员,中国民主同盟盟员。退休前在江苏科技大学中文系任教,教授(二级),文学博士后。新世纪学术、技术带头人。出版学术专著12部,字数500余万,在《文学遗产》等刊物上发表学术论文70余篇。分别获得省市级等一等奖、二等奖、三等奖奖励近19次,主持过省部级科研项目3项。主要教授中国古代文学(不分段)、中国古代文论、中国文化概论、唐宋词研究等课程。主要从事先秦文学、唐宋词、唐宋词学理论、中国古代伦理思想,中国古代史等研究。知识结构为文、史、哲合而为一,治学方法为理论阐述与文献分析有机结合,注重从大的视野进入,以发现规律作为追求目标。


(来源:党委宣传部  责编:崔永军  主编:卢瑛  审核:王继青)